Alcanza la UAEH estatus de candidatura internacional


Impulsará la doble titulación y movilidad con Estados Unidos
Con el propósito de consolidar su oferta educativa a nivel global y brindar mayores herramientas de competitividad a su comunidad estudiantil, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) obtuvo oficialmente el estatus de "Candidatura" ante la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE), marcando un precedente en la educación pública del país.
Este reconocimiento internacional forma parte del proceso de acreditación de la máxima casa de estudios hidalguense y consolida la candidatura de la UAEH ante la MSCHE para la doble titulación con Estados Unidos, abriendo nuevas oportunidades formativas y de cooperación académica transfronteriza.
"Este logro no es fortuito, sino que corona un riguroso proceso de transformación institucional iniciado en la década de 1990 gracias al trabajo de investigadores, estudiantes y personal administrativo", destacó Orlando Ávila Pozos, coordinador de la División Académica de la UAEH.
Doble titulación, cursos espejo e investigación internacional
El respaldo otorgado por el organismo acreditador norteamericano traerá consigo beneficios directos para la oferta académica universitaria:
Doble titulación: Las y los alumnos que ingresen a programas de licenciatura, maestría o doctorado a partir del periodo Julio-Diciembre 2026 podrán optar por obtener un título reconocido tanto por la UAEH como por instituciones de educación superior de Estados Unidos afiliadas a la MSCHE.
Innovación docente: Se impulsará la impartición de cursos espejo con profesores estadounidenses, la apertura de asignaturas bilingües y el intercambio directo de docentes e investigadores.
Redes de investigación: El acuerdo facilitará el desarrollo de proyectos de investigación conjunta entre cuerpos académicos de la UAEH y universidades norteamericanas.
Liderazgo nacional: Con este paso, la UAEH se aproxima a convertirse en la primera universidad pública de México en obtener la acreditación internacional plena por parte de la MSCHE.




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