Inyección récord a las aulas: Impulsan La Escuela es Nuestra

Inversión histórica federal fortalece a La Escuela es Nuestra

El mejoramiento de los planteles escolares en todo el territorio nacional experimenta un impulso financiero sin precedentes. Durante la conferencia matutina “Las mañaneras del pueblo”, la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, destacó que en este 2026 se ejecuta una inversión histórica que ronda los 59 mil millones de pesos (mdp) destinados exclusivamente a dignificar los espacios donde se forman las infancias y juventudes mexicanas, canalizados principalmente mediante el programa de autogestión La Escuela es Nuestra (LEEN) y el Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM).

Democracia participativa y recursos directos en las escuelas

La mandataria federal subrayó que la bolsa económica anunciada proviene en su totalidad del presupuesto del Gobierno de México, cifra que no contempla las aportaciones complementarias que cada entidad federativa realiza en sus respectivas jurisdicciones. Este esquema basa su éxito en la entrega de recursos financieros de forma directa y sin intermediarios burocráticos a los comités escolares.

El corazón operativo de La Escuela es Nuestra (LEEN), un modelo que nació durante la gestión de Sheinbaum como Jefa de Gobierno y que posteriormente fue adoptado a escala nacional por el expresidente Andrés Manuel López Obrador, contempla las siguientes pautas:

• Asambleas Comunitarias: Espacios democráticos donde madres, padres de familia y docentes deciden el destino del dinero.

• Priorización de Necesidades: Elección directa de obras que van desde la rehabilitación de baños y aulas, hasta el equipamiento de laboratorios o techados.

• Transparencia Total: Eliminación de contratistas externos mediante la administración local del recurso por parte de la propia comunidad.

Una estrategia integral para la educación pública en 2026

La consolidación de La Escuela es Nuestra (LEEN) durante este 2026 forma parte de un engranaje más amplio diseñado para convertir la educación en un derecho universal y no en un privilegio.

La jefa del Ejecutivo federal recordó que este esfuerzo en infraestructura física se complementa de forma estratégica con la cobertura de las Becas para el Bienestar en todos los niveles académicos, la dignificación laboral del magisterio a través de incrementos salariales justos, el robustecimiento del fondo de pensiones para docentes y la implementación de consultas directas escuela por escuela para definir, bajo un consenso transparente, un sistema de movilidad más eficiente para los maestros de México.