Se realiza el 7º Parlamento Infantil
- Revista Transversal
- 18 jun 2021
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Actualizado: 21 abr 2023
El pasado martes 15 de junio, durante los trabajos de la sesión ordinaria número 197 de la LXIV Legislatura del Congreso del Estado de Hidalgo, rindieron protesta las y los legisladores infantiles, quienes integraron mesas de trabajo el pasado jueves y así construir la agenda para el Parlamento Infantil 2021.
Este viernes, de manera virtual, se llevó a cabo el 7mo. Parlamento Infantil 2021, espacio creado para que las y los legisladores infantiles expresen sus posicionamientos e inquietudes, por lo que emitieron diversos acuerdos económicos a diferentes instancias estatales y federales, para lograr una mejor calidad de vida. Los trabajos iniciaron con la toma de la directiva:
Se requirió al Congreso del Estado de Hidalgo para emita un exhorto al Gobierno Federal para que sea garante del derecho a la educación en una emergencia sanitaria: proporcionando los medios y los recursos para todos en igualdad y con equidad. Asimismo, a la Secretaría de Educación Pública Federal, para que, se garantice un programa emergente para el bienestar emocional, físico y psicológico.
Asimismo, exhortaron a la Secretaría de Educación Pública Federal, para que, se elimine la discriminación por religión, lengua, vestimenta, color de piel, condición económica, que el acceso a la tecnología e internet sea gratuito para todos; que las escuelas lleguen a los pueblos indígenas y la enseñanza sea acorde, respetando su lengua y cultura.
En tanto, hicieron un llamado al Gobierno Federal y Estatal para que, “impulsen la creación de condiciones necesarias para llevar nuestra educación al siguiente nivel, generando en todos los rincones de nuestro Estado, la infraestructura necesaria para tener acceso a internet gratuito o generar programas de apoyo al empleo que les brinde a nuestras familias recursos necesarios para contratar un servicio de internet eficiente”.
Además, se exhortó a la Secretaría de Educación Pública del Estado para que en el ejercicio de sus atribuciones realice campañas de difusión y concientización del uso y acceso de los videojuegos online y redes sociales que tienen las niñas, niños y adolescentes, a las madres, padres de familia y tutores, protegiendo en todo momento el acceso seguro de las niñas, niños y adolescentes.
Las y los Legisladores del 7mo. Parlamento Infantil del Congreso del Estado de Hidalgo, exhortamos al Poder Ejecutivo Estatal para que en el ámbito de sus atribuciones y competencias genere políticas públicas destinadas a incrementar la infraestructura tecnológica con la finalidad de proporcionar mayor igualdad de oportunidades en el aprendizaje.
Respecto al tema de confinamiento y violencia, las autoridades de los tres niveles de gobierno a emitir programas o planes para disminuir los hechos de violencia familiar, que se incrementaron por las medidas de aislamiento implementadas por la pandemia de covid-19. Así como realizar campañas para dar a conocer mecanismos y lugares donde pueden acudir para pedir ayuda en caso de violencia familiar, hostigamiento y abuso sexual, entre otras, al tiempo de promover la mejora continua de las condiciones sanitarias para proporcionar atención médica a personas involucradas en situaciones de violencia familiar.
En asuntos generales, con el tema “Regreso seguro a clases presenciales”, afirmaron que con la pandemia por covid-19, dejó al descubierto el poco acceso a internet que tenemos en el país, pues al estar en confinamiento las clases se debieron de tomar de forma virtual y no solo eso en muchos de los casos nuestros padres, hermanos y familiares se adaptaron al teletrabajo.
Con el tema “Acceso al internet para todas las personas”, las y los legisladores infantiles, sostuvieron que el Gobierno Federal debe garantizar en todo momento un regreso seguro a clases presenciales para niñas y niños, considerando todos los factores, y atendiendo todos y cada uno de los requerimientos que las autoridades sanitarias estimen necesarios para tal efecto.
En tanto, se expuso un posicionamiento con el que puntualizó que es importante que las niñas y niños propicien un ambiente que les permita tener un funcionamiento cada vez más autónomo, apoyados con espacios bien diseñados, una distribución del tiempo y unas posibilidades de agrupamiento que permitieran y potenciaran la conducta de exploración e indagación, estimulando así la participación autónoma infantil.
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